Главная

 Уважаемые гости сайта!

Предлагаем вашему вниманию актуальную, интересную информацию

Федеральные эксперты проводят анкетирование с целью изучения влияния ограничений по причине COVID-19 на образ жизни населения

Находясь в условиях ограничений по причине новой коронавирусной инфекции, довольно сложно сохранить свой привычный образ жизни.

Для оценки влияния текущих ограничений предлагается заполнить короткий опросник, разработанный специалистами ФГБУ «НМИЦ ТПМ» Минздрава России. Эксперты ФГБУ «НМИЦ ТПМ» на основе полученных данных разработают адресные меры, направленные на коррекцию факторов риска.

Принять участие в опросе  можно,  пройдя по ссылке: https://gnicpm.ru/articles/novosti/izuchenie-vliyaniya-ogranichenij-po-prichine-covid-19-na-obraz-zhizni-naseleniya.html

Как влияет коронавирусная инфекция на сердце и сосуды, расскажут в рамках рубрики «Спросите доктора»

Очередной эфир рубрики «Спросите доктора» будет посвящен факторам риска сердечно-сосудистых заболеваний и профилактике их осложнений. Также медицинские специалисты расскажут, как влияет коронавирусная инфекция на сердце и сосуды.

Эфир состоится 25 ноября в 15.00 в официальном сообществе Правительства Ульяновской области в социальной сети ВКонтакте и ОК по ссылкам https://vk.com/ul и https://ok.ru/ulsk173

Гостями эфира станут: Баров Павел Алексеевич – заведующий отделением кардиологии Регионального сосудистого центра ГУЗ Ульяновская областная клиническая больница и Андреева Ольга Анатольевна – заведующая поликлиникой ГУЗ Областной кардиологический диспансер. Свои вопросы вы можете предварительно задать по электронной почте rio_ocmp@mail.ru

Напомним, в рамках реализации национального проекта «Демография» регионального проекта «Укрепление общественного здоровья» в начале апреля стартовала рубрика «Спросите доктора» при поддержке Правительства Ульяновской области, Ассоциации содействия развитию здравоохранения «Медицинская Палата Ульяновской области» и Центра общественного здоровья.

#Ульяновскаяобласть #НацПроекДемография#Тысильнее#ЗОЖ73

                        

                  

О запуске российского портала научных публикаций по новой коронавирусной инфекции

Роспотребнадзор сообщает об открытии российского портала препринтов по COVID-19 – COVID-19 PREPRINTS.

 

 

 

          

              

         

              

 

           

 

С 21 по 25 сентября в рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения в МБДОУ № 209 проводится ряд мероприятий в целях напоминания о соблюдении ПДД и отработки практических навыков безопасного поведения на дорогах.

В детском саду  актуализируется Паспорт дорожной безопасности, совместно с родителями разрабатываются схемы безопасных маршрутов движения «дом-детский сад-дом».

В группах с детьми проводятся уроки безопасности дорожного движения, «минутки безопасности», конкурсы и викторины на знание правил дорожного движения.

В помощь педагогам, занимающимся профилактикой детского дорожного травматизма, руководителям отрядов ЮИД и образовательных организаций созданы методические рекомендации по организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, организации межведомственного взаимодействия между всеми субъектами профилактики, созданию и организации деятельности отрядов ЮИД, что также станет хорошей поддержкой педагогических работников в области обучения детей безопасному поведению на дорогах. Дополнительная информация доступна также на портале «Дорога без опасности».

Отметим, 23 сентября в рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения состоится Всероссийский родительский всеобуч, направленный на разъяснение наиболее типичных ошибок, допускаемых участниками дорожного движения, в котором примут участие родители, представители Госавтоинспекции и системы образования. Специалисты в области психопрофилактики дадут разъяснения по учёту психофизиологического развития детей и особенности обучения каждого возрастного периода безопасному поведению на проезжей части.

Добавим, организаторами являются Министерство внутренних дел Российской Федерации и Министерство просвещения Российской Федерации совместно с заинтересованными организациями и представителями общественности.

         

 

 

 

Prilozhenie

Обращаем ваше внимание!!!

Демографическое послание, с которым  Губернатор Ульяновской области С.И.Морозов обратился к экспертам в сфере социальной политики и жителям Ульяновской области 12 сентября 2020 года.

12.09.2020_Демографическое послание 2

 

Управление образования администрации города Ульяновска на основании письма Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области информирует о том, что 18 сентября 2020 года с 9.30 утра до 18.30 вечера (время московское) в онлайн-режиме состоится Всероссийская родительская конференция «100 вопросов от родителей».

Организаторы конференции: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и Министерство просвещения Российской Федерации.

Программа конференции состоит из 5 потоков и 40 секций и отражает наиболее актуальные и волнующие всех родителей темы.

К участию приглашены более 200 ведущих экспертов страны: психологов, педагогов, юристов, общественных деятелей, писателей.

Подробная информация размещена на информационном портале «Я-родитель» (https://100questions.ya-roditel.ru/). Для участия в конференции необходима регистрация на сайте. Участие в конференции – бесплатное.

ТЕМЫ КОНФЕРЕНЦИИ И ВЫСТУПАЮЩИЕ:

СШ и ДОУ конференция

 

 НОВЫЕ МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ

Новые МСП семьям с детьми

 

Указ Губернатора Ульяновской области №85 от 20.05.2020

О внесении изменений в указ Губернатора Ульяновской области  от 12.03.2020 № 19 («О введении режима повышенной готовности и установлении обязательных для исполнения гражданами и организациями правил поведения при введении режима повышенной готовности»)

https://law.ulgov.ru/doc/15417

 

о режиме работы ДОО в условиях эпид.распространения COVID-19

 

ВНИМАНИЕ!

        Согласно указу Губернатора Ульяновской области, пункт 3.4.6,

с 28.03.20 в МБДОУ № 209 организована работа  дежурных групп.

Режим работы — понедельник — пятница, с 7.00 до 19.00.

Указ Губернатора Ульяновской области от 02.04.2020   «О введении режима повышенной готовности»

Оказавшись в форс-мажорных обстоятельствах по причине распространения коронавирусной инфекции COVID-19 общество и система образования в частности, столкнулись с рядом проблем, требующих новых подходов и решений. Дистанционное обучение при этом системами образования было воспринято, как переход на виртуальный формат с использованием мультимедийных технологий, в частности онлайн-платформ. Однако данный резкий переход произошел без учета возрастных и психофизиологических особенностей детей.
Some Image

В стрессовой ситуации оказались и дети, и педагоги, и родители.

Работа за компьютером (даже в течение 10–15 минут) – это интенсивная интеллектуальная нагрузка, требующая направленной концентрации внимания и работы без отвлечений.

Работа за компьютером связана и с достаточно высоким эмоциональным напряжением. При этом чем интереснее и увлекательнее задание, тем выше может быть эмоциональное напряжение, эмоциональная нагрузка.
Some Image

Для того чтобы избежать чрезмерного утомления при работе за компьютером, необходимо соблюдать следующие условия:

1. Необходимы правильное (рациональное) компьютерное устройство и оснащение рабочего места, удобное расположение клавиатуры, мыши, тетради, ручки или карандаша.

2. Качество самого компьютера, качество и соответствие используемых компьютерных программ возрасту детей, сложность выполняемого задания.

3. Особое внимание следует уделить качеству компьютерных программ: размеры, расположение и скорость подачи стимулов, фон (наиболее благоприятный – салатового цвета).

4. Рабочее место и правильная поза ребенка. Мебель должна соответствовать росту ребенка. Сидеть за столом он должен так, чтобы ноги стояли на полу или на специальной подставке. Необходимо создать условия для соблюдения рациональной рабочей позы, которая обеспечивается соответствием рабочего стола и стула росту ребенка. Для детей, рост которых составляет 115–130 см, рекомендуется высота стола 54 см, высота сидения стула – 32 см. Для детей выше 130 см – 60 и 36 см, соответственно. Стул должен быть обязательно с твердой спинкой. Сидеть ребенок должен на расстоянии не менее 50–70 см от монитора компьютера, но чем дальше, тем лучше. Воображаемая линия взгляда (от глаз до экрана) должна быть перпендикулярна экрану и приходиться на его центральную часть.

Размещено по материалам АРКАДО («Ассоциация развития качества дошкольного образования») <do@msbook.ru>

 

Как вести себя во время самоизоляции

Нельзя

Гулять, ходить в гости, даже при наличии средств индивидуальной защитыПокидать дом, если нет прямой угрозы жизни и здоровью

или нет необходимости совершать действия из списка «Можно»

Можно

Обращаться за экстренной  медпомощьюХодить в ближайшие продуктовые, аптеки

Выгуливать собак и  выносить мусор

Ездить на работу и с нее, если это необходимо

​​​​​Режим самоизоляции обязателен для всех!

                      

Уважаемые гости сайта!

           Информируем вас о том, что 18 марта в дистанционном режиме состоялся областной родительский всеобуч по темам: «Как повысить иммунитет», «Здоровье глаз и компьютерный синдром», «Здоровье зубов — зеркало здоровья организма».

            Данный всеобуч возможно просмотреть дистанционно по ссылке vc.cit73.ru

Приятного просмотра!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

АНАСТАСИЮ ДЕВЯТКИНУ,

воспитанницу гр. № 2,

с присвоением звания лауреата III степени

во Всероссийском фестивале-конкурсе детского и юношеского творчества «Весенняя капель»

в номинации «Художественное слово»

 

  

 

ВНИМАНИЕ!                                               ТЕЛЕФОН «ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ»

УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА

В УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ

8 (842) 258-52-20

ПРЕСС-РЕЛИЗ

 

Приложение к приказу начальника Управления образования

от 17.02.2020  № 229

Об утверждении примерных показателей и критериев эффективности образовательных учреждений

Ульяновск примет старт Всероссийского полумарафона «ЗаБег.РФ»

Полумарафон для образования

 

   

 

Задать вопрос Министру просвещения Ольге Васильевой можно через официальные аккаунты  https://www.facebook.com/minprosvet/, https://vk.com/minprosvet

 

 

 

 

 

1 июня 17.05.

демография

Бесплатная экскурсия для ульяновских семей

Конкурс семей

Семейное древо

Старт акции Помоги собраться в школу _

Дети не дают стоять на месте

Внимание Луговое

П О З Д Р А В Л Я Е М !!!

Лучших психологов назвали в Ульяновске

Их выбрали в двух номинациях: «Психолог школы» и «Психолог детского сада».

Психологу нашего детского сада Оксане Вячеславовне Карсуковой было присуждено второе место. Подробнее — в новостях по ссылке:

http://1ul.ru/city_online/obshchestvo/news/luchshih_psihologov_nazvali_v_ulyanovske/

 

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

 В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подаривших народам Победу

И вернувших нам мир и весну!

                                               (Н.Томилина)

8-го мая педагоги и воспитанники детского сада подготовили праздничный концерт, посвящённый 74-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Почётными гостями  праздника стали приглашённые дети войны, родители воспитанников и сотрудники детского сада.

По окончании концерта воспитанники возложили цветы к обелиску 50-летия Победы в Новом городе

   

        

           

  Первая неделя апреля для нашего детского сада  

прошла под знаком  «Засветись в СМИ»

 

1-го апреля МБДОУ № 209 посетила съёмочная группа компании ГТРК «ВОЛГА», а также представители администрации города Ульяновска, средств массовой информации — газет «Ульяновск сегодня», и официального сайта «Улправда». Деятельность «Самолётика» осветили также на страницах газеты «Мозаика», и на сайтах: «Московский комсомолец. Ульяновск» mk-ul.ru

Выпуск новостей от 06.04.2019 (смотреть, начиная с 4 минут 44 с):

 

 

http://1ul.ru/obrazovanie/doshkolnoe_obrazovanie/news/detskiy_sad_209_samoletik__odin_iz_luchshih_v_strane/

 

Ульяновский детский садик признали одним из лучших в стране

http://1ul.ru/obrazovanie/doshkolnoe_obrazovanie/news/detskiy_sad_209_samoletik__odin_iz_luchshih_v_strane/

 

П О З Д Р А В Л Я Е М !!!

 

Педагогический коллектив МБДОУ № 209 принимал участие  в мероприятии

«Всероссийский смотр-конкурс образовательных организаций

«ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» на основе многокомпонентного анализа».

Всего в конкурсе приняли участие 34186 участников; проходил он в период с 10 августа по 11 декабря 2018 г.

в формате открытой публичной выставочной интернет-площадки на всероссийском уровне.

Участники определены в следующие номинации: активные участники и лауреаты.

Нашему детскому саду присвоено звание

Лауреата-Победителя

Номер записи в ЕДИНОМ РЕЕСТРЕ ЛАУРЕАТОВ-ПОБЕДИТЕЛЕЙ:

lau-1533904449-nm-2022-3851-5171

http://xn--80aabfhgglecf7cgdfd5akt9xka.xn--p1ai/main/search/laureats

 

 

 

 

 

Муниципальное задание 2019

12345678

ВНИМАНИЕ! ВАЖНО!

информационный текст о соблюдении тишины и покоя граждан

 

ВНИМАНИЕ!МБДОУ д/с № 209 приглашает в наш центр детей от 8 мес. до 3-х лет на  комплексные развивающие занятия с использованием современных игровых технологий. Посещение БЕСПЛАТНОЕ!!!В программе работы центра:

  • Развитие познавательных способностей
  • Развитие эмоционально-личностной, социальной сферы
  • Развитие представлений об окружающем мире
  • Развитие речи
  • Развитие элементарных математических представлений и способностей
  • Развитие мелкой моторики
  • Развитие творческих способностей
  • Развитие сенсорных ощущений
  • Развитие двигательной активности
  • Развитие музыкального слуха и чувства ритма

Занятия проходят каждую пятницу с 9.00 до 10.00

 

ПРИХОДИТЕ! МЫ ВАС ЖДЁМ!!!

 

 

Уважаемые родители! Администрация города Ульяновска и Управление образования города Ульяновска приглашает Вас посетить праздничное мероприятие «Радуйся имени своему», посвященное 1030-летию крещения Руси и Дню памяти святых благоверных князя Владимира и княгини Ольги, которое состоится 28 июля 2018 года в Церкви равноапостольного на Верхней террасе (ул. Волжская, 50а).
В программе праздника: 9.00 — Торжественное богослужение;
10.00 — Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству;
11.30 — Культурно-концертная программа

Неделя антикоррупционных инициатив

Заявление в первый класс

2 апреля-Всемирный день распространения информации об аутизме

 по материалам с сайта:
https://sites.google.com/site/avameidinru/2-prela-vsemirnyj-den-rasprostranenia-informacii-ob-autizme

2 апреля — Всемирный день информирования об аутизме. Все, кто растит аутистов, невероятно заинтересованы в том, чтобы информация о нем распространялась. Но все, кто растит аутистов, чрезвычайно не заинтересованы в том, чтобы информация была ложной. Количество мифов, которые нарастил на свою буквально больную голову аутизм, чудовищно и превышает все мыслимые пределы приличия. И дело не в том, что эти мифы оскорбительны или дискриминационны. Дело в том, что они мешают главному – своевременному вмешательству в коррекцию, лечению аутистов и их полному выздоровлению. Эти мифы мешают ранней диагностике детей, поддерживая старорежимные педиатрические стереотипы в стиле «перерастет». Эти мифы ставят блоки на восприятие родителей, впадающих в ступор от растиражированной «безнадежности» диагноза и опускающих руки именно тогда, когда дается главный шанс для выздоровления. Конвенциональная медицина мало продвинулась в проблеме коррекции аутизма, потому что движущий мотив системной медицины лежит в основе системной политики – коллективная безопасность. Аутисты – не заразны (в отличие, например, от ВИЧ, который по природе заболевания так или иначе всех ставит в группу риска, и оттого обласкан пропагандой и грантами). Более того, аутисты «добровольно» изолируются от общества. Аутизм безопасен для соседа, а то, что безопасно для соседа, с точки зрения больших денег и большой политики, безвредно для человечества.

Я очень прошу всех, кто захочет как-то поучаствовать в этот день в распространении информации об аутизме, делать это осознанно, спокойно и соблюдать некоторые правила:
— не ссылаться на фильм «Человек дождя»
— помнить о том, что Ньютон и Эйнштейн – это не единственные аутисты на свете, и не распространять гипотез о том, что аутизм – обязательный признак гениальности
— также не распространять некомпетентные мнения об аутизме как об умственной отсталости
— не говорить о том, что аутизм неизлечим
— не брать интервью и комментариев у врачей и психологов, не имеющих обширной практики в коррекции аутизма и знакомых с этим понятием по бессистемным популярным русскоязычным статьям в интернете
— знать о том, что официальная психиатрия не вылечила НИ ОДНОГО аутиста, начиная с 1943 года, когда был диагностирован первый аутист. Тогда как полностью и навсегда выведенных из спектра аутистических заболеваний детей на сегодня уже тысячи.
— никогда не писать о том, что аутизм – генетическое заболевание
— всегда говорить об аутистах без придыхания,  сюсюканья, умилительных нот, заискивания и страха.
— всегда помнить о том, что тема аутизма – не только очень сложная, но и рисковая. Необходимо быть готовым к обвинениям в мракобесии, фрикачестве, дилетантизме, дикости, коррумпированности и сектантстве.
— понимать, что аутисты – это очень больные дети. Аутистами их делают сложнейшие органические нарушения, чудовищные сбои в биохимических процессах. Аутизм – это интерфейс современной экологической и социальной катастрофы.
— не тешить себя иллюзиями, что аутист никогда не родится в вашей семье. 

ОТЧЁТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ  за 2017 год

Самообследование 2017

 

Государственный доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Российской Федерации

https://rosmintrud.ru/docs/mintrud/protection/474

Проект Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства

Document-0-8199-src-1507119820.5863

СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ПОЛОЖЕНИЕ ДЕТЕЙ И СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ,
В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В 2016 ГОДУ

Document-0-8280-src-1512118479.9673

Уважаемые родители!

Вот уже три года в нашем учреждении функционируют семейные клубы. Это одна из форм оказания консультативной помощи семье ребёнка дошкольного возраста. У родителей возникает масса вопросов, ответы на которые не всегда они могут получить из квалифицированных источников. Таких клубов у нас два.

  1. Клуб «Самолётик» организован для всех родителей. Благодаря его работе удаётся создать атмосферу общности интересов семьи и ДОУ, оказывается практическая помощь семьям в снятии затруднений в детско-родительских отношениях, в формировании партнерских отношений с семьями воспитанников, укрепляется авторитет семьи и педагога, что способствует активизации и обогащению воспитательных умений родителей, сознанию и реализации ими в полном объеме родительских функций. Встречи проходят в интересной, нетрадиционной форме и всегда в тёплой, уютной обстановке.
  2. Клуб «Семейный очаг» открыт для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и для всех, кто неравнодушен к их проблемам. Встречи в клубе «Семейный очаг» в форме семинаров, мастер-классов способствуют включению родителей в процесс образования и воспитания особенных детей. Еженедельные консультации специалистов, рекомендации для выполнения упражнений в выходные дни способствуют  социализации  детей  с РАС и поддержания уже достигнутых успехов.

Приглашаем в гости!

Уважаемые родители и педагоги!!!

           В целях реализации соглашения «О взаимодействии по повышению доступности образования», заключенного
между Правительством Ульяновской области, Министерством образования и науки Российской Федерации, союзом
«Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Вордскилс Россия)» ФГБНУ
«Республиканский мультимедиа центр» в 2017 году был создан «Атлас доступного образования» — do.edmonitor.ru

 

Система позволяет осуществить поиск всех программ дополнительного образования, реализуемых в регионе. Навигатор
прост в использовании и поможет родителям получить максимально полную информацию о дополнительном образовании
детей. В частности, интернет-навигатор содержит информацию о направлении программы дополнительного образования с
кратким ее описанием, формы обучения, сведения о возрастной категории учащихся, а также адрес и контактную
информацию.



Уважаемые коллеги, друзья и гости!

Рады приветствовать вас на сайте муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения — детского сада № 209″!

 

Наш детский сад находится в Заволжском районе города Ульяновска по адресу: бульвар Фестивальный, дом 11. Филиалов у МБДОУ № 209 не имеется.

 

Телефоны: 8 (8422) 54-03-68,  факс 8 (8422) 54-38-02.

E-mail: detsad209@mail.ru, dou209@mail.ru

Сайт: dou209.ru

Режим работы Учреждения:
Пятидневная рабочая неделя (понедельник — пятница) с 7.00 до 19.00.
Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством РФ.

В детском саду работает 13 групп:

2 — 1-й младший возраст (дети до 3 лет);
2 — 2-й младший возраст (3-4 года);

1 — средний возраст (4-5 лет);
1 — старшая группа (5-6 лет);
1 — подготовительная к школе группа (6-7 лет).
Дети этих групп обучаются по общеобразовательной программе.

Также в нашем учреждении есть дошкольные группы коррекционного направления:

3 — для детей с ТНР (СРЕДНЯЯ, старшая и подготовительная);
1 — для детей с ЗПР (старшая);
2 — для детей с РАС (средняя, подготовительная).

 

Всего детский сад посещают 332 ребёнка (по данным на 30.12.2019).
Воспитательно-образовательный процесс построен в соответствии с примерной основной образовательной программой дошкольного образования, Основной образовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» и разработанной ООП МБДОУ № 209.

Группы коррекционной направленности работают по программам, разработанным на основе Примерных адаптированных программ  в соответствии с нозологиями:

АООП МБДОУ № 209 для детей с ЗПР,

АООП МБДОУ № 209 для детей с ТНР,

АООП МБДОУ № 209 для детей с РАС.

В своей работе используем также специальные коррекционные программы:

Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 175 с.

Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. Книга 1 /Под общей ред. С.Г. Шевченко. – М.: Школьная Пресса, 2005. – 96 с.

Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. Книга 2: Тематическое планирование занятий /Под общей ред. С.Г. Шевченко. – М.: Школьная Пресса, 2005. – 112 с.

Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи», автор: Н.В. Нищева

Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. – М.: Просвещение, 2016 г., авторы: Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.

Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. Учебно-методическое пособие. – М.: «Гном-Пресс», 2002. – 64 с. (Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с ЗПР)

Обучение дошкольников проходит по пяти образовательным областям:

Познавательное развитие

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Приоритетными направлениями в работе нашего дошкольного учреждения являются:
— охрана жизни и укрепление здоровья дошкольников, обеспечение их эмоционального благополучия;
— познавательно-речевое развитие детей;
— обеспечение коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей с ОВЗ.

Режим занятий обучающихся в 2019-2020 уч.г.:

    

Порядок и основания перевода и отчисления воспитанников, а также порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МБДОУ № 209 и родителями (законными представителями):

ДОГОВОР РОДИТЕЛЬСКИЙ новый (1)

Получение услуги доступно при личном обращении

 

ОБЪЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ

Объём образовательной деятельности,

финансовое обеспечение которой осуществляется за счёт бюджетных ассигнований

Информация об объеме образовательной деятельности ДОУ

Образовательная деятельность МБДОУ № 209 осуществляется на основании Лицензии на осуществление образовательной деятельности № 2315 от 08.12.2014 г, серия 73Л01 № 0000855 .

МБДОУ  № 209 является бюджетным учреждением, финансируется за счет средств бюджета и внебюджетных средств родительской платы.

Финансирование деятельности ДОУ осуществляется в соответствии с законодательством РФ. ДОУ расходует выделенные ему по смете средства строго по целевому назначению.

Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджета субъектов Российской Федерации, обеспечивает:

  1. Предоставление воспитанникам бесплатного дошкольного образования;
  2. Реализацию образовательных программ и воспитательной работы в соответствии с требованиями ФГОС и на основании следующих документов:
  • Закон РФ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г;
  • «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155);
  • СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (утверждены Постановлением Главного государственного врача РФ от 15.05.2013г.№ 26);
  • «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — программам дошкольного образования» (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014г.);
  • Устав от 30.06.14г.  Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 209» г. Ульяновска.

 

Реализация образовательной программы МБДОУ № 209 и адаптированных образовательных программ осуществляется по принципу общедоступности и бесплатности.

Учреждение устанавливает максимальный объем нагрузки детей во время организованной образовательной деятельности в соответствии с требованиями, предъявляемыми действующим законодательством РФ, санитарно-гигиеническими нормами и программами, реализуемыми в Учреждении.

Расчет объема обязательной части общеобразовательной программы с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста

В структуре плана выделена обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Стандарта.

Обязательная часть предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях. Реализуется в ходе организации образовательной деятельности.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет:

  • в младшей группе (дети четвертого года жизни) – 2 часа 45 минут;
  • в средней группе (дети пятого года жизни) – 4 часа;
  • в старшей группе (дети шестого года жизни) – 6 часов 15 минут;
  • в подготовительной группе (дети 7 года жизни) – 8 часов 20 минут.

Продолжительность ООД для детей 4-го года жизни – не более 15 минут, для детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-го года жизни – не более 25 минут, для 7-го года жизни – не более 30 минут.

В середине ООД статического характера проводятся физкультминутки. Перерывы между периодами ООД не менее 10 минут. Организованную образовательную деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может проводиться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день.

Обязательная часть организованной образовательной деятельности составляет:

— в младшей группе – 10 занятий в неделю,

— в старшей группе – 13 занятий в неделю.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, сформирована с учётом приоритетного направления деятельности учреждения — художественно-эстетического. Реализуется как дополнительное образование (кружковая работа) по желанию родителей (законных представителей) во вторую половину дня 2 раза в неделю.

Время, необходимое для реализации части основной общеобразовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса составляет 20%:

  • для детей 5-го года жизни – не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;
  • для детей 6-го года жизни – не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут.

День рождения МБДОУ № 209: 10.09.2010

 

Здание детского сада построено по типовому проекту.

Учредителем Учреждения является муниципальное образование «город Ульяновск».  Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени муниципального образования «город Ульяновск»  осуществляет Управление образования администрации  города Ульяновска (далее — Учредитель);

(ул. Спасская, 14, телефон 27-08-66, e-mail: uom-ul@uom.mv.ru, сайт: http://education.simcat.ru/uo/)

Согласно проекту оборудованы и функционируют медицинский, пищевой, прачечно-кастелянный блоки, административные, хозяйственные, складские и подвальные помещения. На территории расположены __ прогулочных участков с теневыми навесами, спортивная площадка.

Разбиты цветники, огород. Участок каждой группы огорожен кустарниками. На территории имеются хозяйственные постройки и санитарная площадка.

Медицинское обслуживание дошкольников обеспечивается медицинским персоналом ГУЗ «Городская клиническая больница № 1»:
врач-педиатр:  Тихонова Маргарита Георгиевна,

медицинская сестра Тихонова Татьяна Николаевна.

Для охраны здоровья дошкольников проводятся: утренняя зарядка, организованная образовательная деятельность в разделе «Физическая культура», закаливание, дневная и вечерняя прогулка на свежем воздухе, организованная образовательная деятельность на свежем воздухе, оздоровительный бег, «тропа здоровья» (в летний период), гимнастика пробуждения.

Приготовление пищи в детском саду осуществляется на пищеблоке на основании цикличного 10-дневного меню для организации питания детей в возрастных группах 1,5 -3, 3- 7 лет в дошкольных образовательных учреждениях и учреждениях типа «начальная школа-детский сад» системы образования департамента г. Ульяновск и Ульяновской области в соответствии с СанПин 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013. Питание организовано предприятием ООО «Альтернатива». Доставка в группы осуществляется помощниками воспитателей для организации кормления.

Питание пятиразовое: завтрак, 2-й завтрак, обед, полдник, ужин в соответствии с режимом дня в каждой возрастной группе.

Обучение ведётся на русском языке.
В 2018-2019 учебном году педагогический коллектив работает в составе 43 человек, из них имеют образование:
высшее – 29 педагогов;
среднее профессиональное – 14;
обучаются в педагогическом колледже — 1;

обучаются в УлГПУ им И.Н.Ульянова — 2.

Имеют высшую квалификационную категорию — 6 человек,
первую кв. категорию – 14 человек, соответствие занимаемой должности — 8 человек.

Имеют педагогический стаж:
до 5 лет — 14 человек;
от 5 до 10 лет — 6 человек;
от 10 до 20 лет — 12 человек;
от 20 и свыше — 11 человек.


В МБДОУ д/с № 209 работает Центр игровой поддержки ребёнка для детей в возрасте детей от 8 мес. до 3-х лет, не посещающих дошкольное учреждение. Посещение занятий БЕСПЛАТНОЕ!!!

В программе работы центра:
— Развитие познавательных способностей;
— Развитие эмоционально-личностной, социальной сферы;
— Развитие представлений об окружающем мире;
— Развитие речи;
— Развитие элементарных математических представлений и способностей;
— Развитие мелкой моторики;
— Развитие творческих способностей;
— Развитие сенсорных ощущений;
— Развитие двигательной активности;
— Развитие музыкального слуха и чувства ритма.

Полезные ссылки:

Телефон доверия Министерства образования и науки Ульяновской области: 8 (8422) 37-01-67.
Проект Декларации о праве ребёнка на защиту и благополучие в Ульяновской области
Основные сведения об образовательной организации:
    Структура и органы управления образовательной организации:
      Документы:
        Образование: Образовательные стандарты:
          Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав:
            Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса:
              Стипендии и иные виды материальной поддержки
              Платные образовательные услуги:
                Финансово-хозяйственная деятельность
                Вакантные места для приема (перевода)